مجله فانوس توانمندسازی جوانان از طریق رسانه
مطالب مرتبط
نخستین مناظره ی علمی که در پی سلسله مناظره های دانشگاهی از سوی مجله فانوس در تعدادی از ولایات کشور برگزار می شوند، مناظره ی دانشگاهی تحت عنوان “آسیب شناسی عملکرد نهاد های جامعه مدنی هرات” با شرکت دانشجویان هرات از سوی گاهنامه فانوس در دانشگاه کهکشان شرق برگزار شد.
دراین مناظره 35 تن از جوانان نخبه و دانشجوی هرات و شماری از استادان دانشگاه و فعالان مدنی شرکت کردند.
در این مناظره دانشگاهی، احمد شفیق بهروزیان، فعال مدنی؛ بصیر احمد دانشیار، استاد دانشگاه؛ و خلیل احمد موید، عضو شبکه نهاد های جامعه مدنی در پنل حضور داشتند و پیرامون عملکرد نهاد های مدنی در هرات و دستاورد ها و چالش های آن صحبت کردند و به پرسش های دانشجویان شرکت کننده در برنامه نیز پاسخ دادند.
بصیر احمد دانشیار استاد دانشگاه هرات در این مناظره گفت که در سالهای اخیر نهاد های مدنی در هرات دستاورد ها و عملکرد موثری داشته اند و تاکید کرد که این نهاد ها با راه اندازی دادخواهی ها، تشویق مردم، نظارت بر علمکرد دولت و مشارکت مردمی نقش خوبی در جامعه بازی کرده اند.
او گفت با وصف این دستاورد ها، به سبب نوپا بودن این نهادها، برخی از این نهاد ها با نگاه پروژه ای و پولی به رویداد ها، از مسیر اصلی خود منحرف شده اند و در تلاش کسب منابع مالی شده اند.
در همین حال، احمد شفیق بهروزیان، فعال مدنی در هرات، تاکید کرد که نهادهای مدنی سازمان های غیر انتفاعی اند که در 13 سال اخیر نقش خوبی داشته اند و رشد کمی و کیفی مناسبی کرده اند.
او گفت که شکی نیست که نهادهای مدنی برای انجام کارهای مسلکی خود نیاز دارند که پروژه هایی داشته باشند و بتوانند مصارف و مخارج خود را تامین کنند اما نباید رویکرد کاری شان تجارتی و کسب پول باشد. به گفته بهروزیان این کار سبب شد تا خیلی از این نهادها بر خلاف فلسفه وجودی خود حرکت کنند.
از سوی دیگر، خلیل احمد موید، عضو شبکه نهادهای مدنی هرات، با تایید برخی مشکلات در کار نهادهای جامعه مدنی هرات تاکید کرد که نقش نهاد های مدنی در تغییر و بهبود وضعیت جامعه قابل انکار نیست و این نهاد ها توانسته اند تا مفکوره مدنی و مدنیت را ترویج دهند.
او گفت برخی مشکلات در این حوزه، به نبود ظرفیت در بین نهاد های مدنی، عدم حمایت دولت از این نهاد ها، نا آشنایی مردم از فرهنگ مدنی و نبود یک پالیسی فراگیر در حوزه جامعه مدنی افغانستان برمیگردد.
در این مناظره دانشجویان شرکت کننده در برنامه، سوالات خود را در مورد موضوع از مهمانان در بحث پرسیدند و در این مورد بحث و گفتگو کردند.
